Tutela dei diritti umani e "guerra al terrore".
Il fascicolo affronta temi di grande attualità e nasce con l'obiettivo di suscitare interrogativi, curiosità e dubbi, stimolando il pensiero critico e la riflessione su quella che avrebbe dovuto essere (almeno nelle intenzioni dichiarate di coloro che l'hanno intrapresa) la "guerra al terrore", ma che si è tradotta, nella spietata realtà dei fatti, in una "guerra del terrore", generatrice di altro terrore. Il fascicolo, strutturato in un quaderno operativo per lo studente e una guida per l'insegnante, propone cinque percorsi composti da letture, approfondimenti, suggerimenti per laboratori e ricerche per i ragazzi, e offre preziosi spunti metodologici e materiali utili al docente per la formazione personale e la strutturazione del percorso educativo.
Indice del quaderno operativo
Premessa
Unità 1 - Siamo davvero all'interno di uno "scontro di civiltà"?
Unità 2 - Terrorismo
Unità 3 - L'immagine del nemico
Unità 4 - La tortura nella "guerra al terrore"
Unità 5 - Quale strada per il nostro futuro?
Indice della guida per l'insegnante
Presentazione
Struttura del percorso
Parte prima - La campagna
Parte seconda - Alcuni strumenti
Parte terza - Materiali di approfondimento
Amnesty International
Liberarsi dalla paura
EGA Editore
Torino 2007
€ 6,00, pp. 64 +32
Scuola secondaria di II grado
